Музей «Русская изба»

Музей в лицее был открыт 31 января 2001 года. Инициатором создания музея стала Лидия Георгиевна Сошникова, учитель русского языка и литературы.

За годы работы в музее был собран обширный материал: мебель, предметы быта. Отражающие жизнь русского человека, природу и культуру Алтайского края.

Работа Музея «Русская изба» очень многообразна, но в основном музей работает по 4 направлениям:

— Духовно-нравственное воспитание – милосердие, честь и достоинство, уважение старших, забота о младших, крестьянское трудолюбие, проведение духовных праздников (Рождество Христово, Масленица, Великая пасха и др.).

— Патриотическое воспитание – любовь к малой Родине, мероприятия в честь памятных дат города, района, края.

— Проведение праздников – в честь снятия блокады Ленинграда, праздников 9 мая, 23 февраля и других.

— Эстетическое воспитание – посещение различных музеев района, города, посещение выставок, беседа с мастерами декоративно-прикладного искусства.

— Семейное воспитание – изучение семейных традиций наших предков, беседы о родословных, беседы и праздники о трудолюбии в русской семье и др.

Профиль музея – этнографический

Статус музея подтверждён протоколом комиссии по паспортизации  музеев образовательных учреждений Алтайского края от 02.11.2009 г.

Свидетельство № 9648

Основными задачами музея являются: 

—   передача накопленных знаний будущим поколениям.

— осуществление нравственного, патриотического и эстетического воспитания средствами русской народной культуры.

Особое внимание уделяется духовно-нравственному воспитанию учащихся на примере жизни наших предков.

Деятельность музея:

Поисково-исследовательская:

— участие в конкурсах, проектах;

— поиск новых экспонатов и исторических фактов;

— работа с библиотечно-архивными фондами.

— использование музейной информации в учебно-воспитательном процессе лицея;

Экскурсионная:

— подготовка экскурсоводов из состава учащихся школы

— проведение экскурсий в музее;

Реставрационно-оформительская:

— оформление стендов и витрин;

— уход за экспонатами и их реставрация;

— ведение учетной документации музея;

Основными формами и методами работы музея являются:

Открытие новых экспозиций.

Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися;

Методическая работа с педагогическим коллективом;

Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися выражается в поисковых заданиях для классов как разовых, так и перспективных в виде направления поиска на несколько лет, в обобщении исторического материала в фондах школьного музея.

Методическая функция музея тесно связана с поисковой и исследовательской и объединяет педагогический коллектив и учащихся в едином деле.

Посредством музея создается обратная связь между учеником и учителем, классом и классным руководителем, музей помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических классных часов, разрабатывает тематические экскурсии по стендам и экспозициям  музея. Кроме того, в музее есть прекрасный материал, необходимый для уроков краеведения, истории, географии, экологии. Преподаватели этих предметов используют музей не только при подготовке к урокам, но и могут провести урок в помещении школьного музея.

Разделы музея

«Русская печь и печная утварь» (макет печи, чугунки, утюги ,ухват, хлебная лопата и др.)

«Красный угол» — святое место в избе. Значение его для православного человека (иконы, оклады, православная литература, рушники и др.).

«Русская горница конца XIX — начала XX веков. Интерьер: мебель, картины, половички самотканные, сундуки и др.).

«Чайные традиции наших предков». Выставка самоваров.

«Русские женщины — великие мастерицы» (предметы прикладного творчества).

«Крестьянское подворье» (лошадинное седло, коромысло, серп, стиральная доска, ведра и др.).

«Школьные и детские принадлежности военного и послевоенного времени» (портфели, чернильница, ручка со ставным пером, пионерская форма, пионерский горн, пионерские барабаны и др.).

» Радиотехника 50-70 годов XX века » (радиоприёмники, пластинки, катушечный магнитофон, видеомагнитофон и др.).

«Мир детства в русской семье XX века» (зыбка, куклы, детская обувь, игрушки)

Перспективы развития музея «Русская изба»

Организация и проведение тематических конкурсов, викторин с целью развития в них познавательных интересов и вовлечение в работу музея большего числа учащихся лицея.

Расширение и углубление исследовательской работы в рамках сложившейся экспозиционной тематики.

Формирование новых направлений проектной деятельности.

Расширение образовательного пространства школьного музея через разработку экспозиционных проектов и оформление новых экспозиций, исходя из материалов фондовых коллекций музея.

Расширение сотрудничества со специалистами и работниками естественнонаучных музеев, с активистами школьных музеев аналогичной направленности.

Разработка виртуальных экскурсий.

Составление электронной картотеки музея.